
Zdjęcia są jedną z najczęstszych pamiątek z podróży, wycieczek, szkolnych wydarzeń i rodzinnych spotkań. Lubimy do nich wracać, pokazywać je bliskim, przechowywać w telefonie, albumie albo ramce. Coraz częściej zdjęcia trafiają jednak także do internetu — na strony szkół, komunikatory, media społecznościowe czy profile rodziców.
Dla dzieci zdjęcie jest często po prostu obrazkiem. Dla dorosłych powinno być także informacją. Fotografia może pokazywać, gdzie byliśmy, z kim spędzaliśmy czas, kiedy odbyło się wydarzenie, jak wygląda nasza klasa, szkoła, dom, podwórko albo wakacyjna okolica. Może też przypadkowo pokazać osoby, które nie chcą być widoczne, albo szczegóły, których nie planowaliśmy ujawniać.
W jednym ze scenariuszy Stacji Galaxy uczniowie przyglądają się zdjęciom jak mali detektywi. Rozmawiają o pamiątkach z podróży, zastanawiają się, gdzie można przechowywać fotografie i kto może je oglądać. Odróżniają zdjęcia prywatne od tych, które trafiają do internetu. Sprawdzają, co widać na fotografii, kto się na niej znajduje i czy takie zdjęcie powinno być pokazane wszystkim.
To bardzo ważny temat już w edukacji wczesnoszkolnej. Dzieci coraz wcześniej widzą dorosłych robiących zdjęcia telefonem, publikujących relacje i udostępniających obrazy innym. Warto więc uczyć je, że przed opublikowaniem zdjęcia trzeba się zatrzymać i zadać kilka prostych pytań: czy wszyscy mogą być na tym zdjęciu? Czy ktoś wyraził zgodę? Czy widać coś prywatnego? Czy to zdjęcie może sprawić komuś przykrość? Czy lepiej zostawić je w albumie, telefonie albo domowej ramce?
Scenariusz pomaga nauczycielom przeprowadzić tę rozmowę w sposób bezpieczny, spokojny i dostosowany do wieku dzieci. Uczniowie nie tylko rozmawiają, ale też tworzą własne „fotografie” z podróży Webera i Netki – bohaterów Stacji Galaxy, decydują, gdzie je przechowywać, analizują przykładowe obrazy i przygotowują pracę, która mogłaby trafić na stronę internetową szkoły.
Zachęcamy nauczycielki i nauczycieli do realizacji tego scenariusza w klasie. To praktyczne zajęcia o prywatności, uważności i odpowiedzialnym dzieleniu się zdjęciami — bez trudnych definicji, za to przez doświadczenie bliskie dzieciom.
Do aktualności dołączamy scenariusz zajęć „Najcenniejsza pamiątka z podróży, czyli co mówią o nas zdjęcia i jak je chronić”.
